|
Pour terminer l’année en beauté nous vous proposons un super challenge mobilité ! Voici déjà quelques infos sur cette journée. Le reste… A venir !!
Date de mobilisation ? Le vendredi 30 avril 2010
Action commune ? Se rendre à l’école en produisant le moins de CO2 possible.
Concrètement ?
Proposer aux élèves des moyens alternatifs pour se rendre à l’école : transports en commun (bus ou train), co-voiturage, vélo ou marche ainsi que la combinaison de plusieurs de ces solutions.
Thèmes à aborder ?
- Impacts CO2 du transport des personnes
- Pistes durables de mobilité
- Et quand on voyage ? Voiture, train, avion... Quelle option choisir ?
- Vélo, sport et santé
- …
Lien avec les changements climatiques ?
Le transport des personnes est le troisième poste de production CO2 des ménages belges. Les transports sont responsables de 26% des émissions de CO2 au niveau mondiale. 16,9% concerne spécifiquement le transport routier. 65% de l’impact des transports est donc imputable à la route. Les voitures sont polluantes : en moyenne une voiture essence émet 170 g/CO2/km. Par ailleurs, le taux d’occupation des véhicules est très faible ce qui augmente l’impact CO2 par passager transporté. En moyenne, il y 1,4 personne par voiture. Dans 53% des cas, l’automobiliste est seul dans son véhicule.
Autres impacts de la voiture ?
- Pollutions diverses : émissions d’hydrocarbures, de monoxyde de carbone, de particules fines…
- Accidents : 50.000 accidents et environ 1400 tués par an
- Mais aussi : bruit, embouteillage, stress, fatigue, coût pour les ménages et la société (infrastructures autoroutières…)
Réfléchir à sa mobilité, c'est
- Parfois compliqué mais un bon réflexe à acquérir.
- Moins polluer !
- Faire du sport, rencontrer des gens ou avoir plus de temps libre.
Quelques chiffres & infos en vrac
MARCHE - Il faut 1/4 d’heure pour faire 1 km à pied. En ville, 1/4 des trajets voiture font moins d’1 km.
VELO - Il faut 1/4 d’heure pour faire 3 km à vélo, 50% des trajets en voiture font moins de 3 km. 10 km de vélo tous les jours évitent le rejet, par l’usage d’une voiture, de 700 kg de CO2 par an. 1 place de stationnement voiture, c’est 10 places de stationnement vélo.
METRO - Un passager du métro consomme environ 10 fois moins d’énergie qu’en utilisant sa voiture.
TRAIN - un train produit en moyenne trois fois moins de CO2 par personne et par kilomètre qu’une voiture.
BUS - 1 bus peut transporter en passagers l’équivalent de 40 à 50 voitures. Pour un même trajet, on consomme en bus 2 fois moins d’énergie et on émet 2 fois moins de CO2 qu’en voiture.
-> Source www.ademe.fr
En faire plus
- Pérenniser un système de co-voiturage pour venir à l’école.
- Organiser un Plan de déplacement scolaire. La Région wallonne a édité un guide pour réaliser des plans de déplacements scolaires.
Documents à télécharger
- Dossier complet en version Word
- Dossier complet en version PDF
- l'affiche "Journée Mobilité" en A4
- l'affiche "Journée Mobilité" en A3
- FICHE 2 : Synthèse pratique de la journée
- FICHE 3 : Alternatives pour diminuer l’impact CO2 des déplacements
- FICHE 4 : Etapes pour organiser la Journée Mobilité Durable
- FICHE 5 : Modèle d’enquête « mobilité » à l'école
- FICHE 6 : Enquête en Région Wallonne
- FICHE 7 : Actions ! Rangs à vélo, à pied et covoiturage
- FICHE 8 : Chiffres CO2 des moyens de transports
- FICHE 9 : Certificat CO2
- FICHE 10 : Exemple de lettre pour informer les parents
- FICHE 11 : Voitures & mobilité : faits & chiffres
- FICHE 12 : Base pour une charte, des projets et engagements
- FICHE 13 : Je calcule la facture des déplacements de ma famille
- FICHE 14 : J’agis sur le chemin de l’école
Quelques sites intéressants
Mobilité en Wallonie
Transports en communs
Se déplacer à vélo
Co-voiturage et car-sharing
Autres
retour
|